摘要

<正>突如其来的疫情对于思政老师来说可谓"机遇与挑战并存",一方面,疫情防控中涌现的精彩案例和体现的大国担当成为鲜活的课堂素材,有助于让学生更好地理解中国制度、中国道路、中国力量;另一方面,线上学习具有学习时长短、学习效果检测难度大、学习状态难外显等特殊性,更加考验教师的线上辅导设计能力。部分教师未及时转变思路,延续相对传统的模式,导致教师讲得无味、学生学着无趣,收效甚微。变则通,通则久,