现代学徒制背景下高职院校双导师制实施的问题与对策

作者：孔晓明

来源：机械职业教育, 2022, (08): 1-5.

DOI：10.16309/j.cnki.issn.1007-1776.2022.08.001

• 现代学徒制
• 双导师制
• 问题
• 对策

双导师制作为教育部全面推进现代学徒制的工作重点之一，对现代学徒制的全面推进具有重要的推动与促进作用。但是在双导师制的具体实施中，由于细化制度缺乏，直接导致双导师制落实不到位，保障不健全，造成了现代学徒制双导师制实施成效不佳，导师工作负担增加，积极性不高等一系列问题。因此，有必要针对现代学徒制双导师制实施的现状与问题展开深入研究，在此基础上，进一步提出针对性的发展对策，以此作为推动现代学徒制导师制项目建设的抓手，全面推动职业院校现代学徒制工作。

• 单位
  苏州工艺美术职业技术学院