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摘要
校城融合是推动高校资源禀赋向城市动能转化的重要举措，是赋能高质量发展的必然要求，对深入揭示校城融合发展现状、提升校城融合水平具有重要意义。在剖析校城融合机理的基础上，选取唐山市为研究样本，采用耦合协调度模型对2015～2019年校城融合水平进行实证测度，并对其时空特征进行了分析。结果表明：一是唐山市高校发展水平总体呈现递增趋势，2016年出现波动情况归因于高校输出的人力资本与科技成果减少；二是唐山市城市发展水平逐年增加，增长率呈现先增加后减少再增加态势，回升转折点在于唐山市2018年开始实施校城融合战略；三是唐山市校城融合水平逐年提升，并在2018年校城融合水平出现跨越式增长，直接从失调阶段进入协调阶段。基于此，从加强校城融合规划、搭建校城融合平台、完善校城融合机制3个方面提出了推动校城融合水平提升的路径，以期为相关管理者提供决策参考。
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单位华北理工大学; 经济管理学院; 河北建筑工程学院
