大数据时代护理学专业本科生信息能力的培养研究

作者：袁圳伟; 徐仁华; 孙风梅

来源：滨州医学院学报, 2019, 42(02): 132-134.

DOI：10.19739/j.cnki.issn1001-9510.2019.02.014

• 大数据
• 信息素养
• 护理
• 案例引导式教学

<正>近年来,我国大力推进医疗体制改革和医院信息化的进程,在科学、知识和信息三位一体主导社会发展的大数据时代,对临床护理人员收集、处理和利用信息的能力提出了新的要求[1]。医疗机构期望新上岗的护士能具备较强的信息能力,为此,所有本科护生在毕业前都被要求具备较强的信息能力,护

• 单位
  滨州医学院