高中英语课外阅读中的档案袋评价

作者：吴建华

来源：教学月刊(中学版), 2010, (08): 18-20.

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<正>《高中英语课程标准(实验稿)》(以下简称"标准")在语言技能的目标描述中明确提出:学生在读的方面,除教材外,六、七、八级(相当于高中三年)的课外阅读量应分别累计达到18万词以上、23万词以上和30万词以上。这相当于教材5-6倍的阅读量。如何对学生的整个课外阅读过程进行跟踪、反馈和评价,让学生顺利完成"标准"中的阅读指标,这是每个英语教师面临的重大课题。