摘要

当前高等职业教育工作的重点大多侧重于教学改革,而考核评价体系相对单一滞后,缺少完整的凸显职业特点的评价制度,不能全面综合评价学生。建立健全科学的教学评价体系,采取理论结合实践、校内融合校外、注重实操和能力的考核办法,是高职教育改革的中心问题和关键所在。

  • 单位
    北京经济管理职业学院