变式方法在高中物理习题教学中的应用——以一道计算题的变式教学为例

作者：陈华琴

来源：中学理科园地, 2018, 14(03): 13-14.

• 复杂问题
• 变式
• 能力

本文以一道物理计算题课堂教学为例,针对学生在解题过程中出现的错误,主要通过分解变式,结合逆向变式、拓广变式等方法,透过题中的表面现象,抓住学生思维的误区、盲点,设置相应的问题情境,将复杂问题分解为几个小问题,引导学生层层深入,步步逼近,使课堂呈现出另一番景象。