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摘要
在高职院校的旅游管理专业中,课堂教学内容涉及到旅行社、酒店、景区和文化等多个领域,培养综合应用型人才成为了教学亟待解决的问题。基于此,本文先是分析了课堂教学改革所面临的问题,然后提出了教学改革实践路径,指出高职院校应通过教学改革提高教学质量,为社会输送应用型人才。
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在高职院校的旅游管理专业中,课堂教学内容涉及到旅行社、酒店、景区和文化等多个领域,培养综合应用型人才成为了教学亟待解决的问题。基于此,本文先是分析了课堂教学改革所面临的问题,然后提出了教学改革实践路径,指出高职院校应通过教学改革提高教学质量,为社会输送应用型人才。
