<正>基于新课改的指引,发展学生的核心素养是现阶段初中英语教学的主要目标。大概念的提出以及大概念视域下的单元整体教学能够弥补传统授课模式的不足,在教师的精心设计下,为学生设计更加丰富的课堂活动,通过对教材的深入研究实现学习效率的提升,学会从整体的角度探究新知,在大概念的引领下提高英语核心素养,文章以大概念的内涵和教学意义为切入点,分析了大概念视域下初中英语单元教学的具体策略,以期达到“提质增效”的教育目的。