探究游戏在幼儿园中的应用

作者：佟鑫源

来源：散文百家(理论), 2019, (02): 167.

• 游戏
• 幼儿园
• 学前教育
• 教育活动
• 应用

本文主要探讨了游戏作为幼儿园的基本活动,运用游戏能够使学生学到许多知识,在游戏中能够开发学生的大脑。将游戏作为基本活动,主要就是创造契合于幼儿园阶段学生的身心发展特点的幼儿园生活,将游戏作为幼儿园阶段学习课程的组成部分,通过寓教于乐的教学形式使幼儿获取知识,促使幼儿得到全方位的发展。

• 单位
  沈阳师范大学