“Photoshop图形图像处理”课程碎片化教学改革

作者：张季

来源：艺术品鉴, 2019, (29): 343-344.

• Photoshop图形图像处理
• 课程碎片化
• 教学改革

如今还在不断深入教学改革,所以在课堂教学当中已经有越来越多的模式应用其中,对于像Photoshop图形图像处理这一课程来说,它的专业性非常强,并且比较注重理论和实践双重发展。而当今社会在发展的过程当中越来越需要技能型的人才,所以在学校设置Photoshop图形图像处理这一课程,主要是面向社会的改革,迎合社会对于人才的不断需求。因此,为了能够让Photoshop课程改变如今的教学现状,及时处理存在的问题,必须要进行教学改革。只有在改革中提出新的方法和思路,才能够培养学生拥有一定的创新能力和设计想象力,这样才能够提高Photoshop图形图像处理课程的教学质量。本文就Photoshop图形图像处理课程碎片化教学改革做简要探讨。

• 单位
  山东传媒职业学院