日常习惯从小培养——以小班生活活动“小人国的小餐厅”为例

作者：袁嘉仪

来源：家长, 2021, (24): 185-186.

• 小班
• 进餐环节
• 精细动作

一日生活皆课程,日常生活所获取的经验是3～6岁儿童的宝贵财富。本案例通过观察发现笔者所在小班进餐环节存在的问题,根据《广东省幼儿园一日活动指引》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,结合本班幼儿的最近发展区设计了进餐活动《小人国的小餐厅》。