生物实验教学中学生创新能力培养分析

作者：马涛

来源：新课程(教育学术版), 2018, (09): 202.

• 生物
• 实验教学
• 创新能力
• 培养途径

生物是中学阶段的一门重要课程,生物科学的发展离不开实验,实验教学质量和效果,和学生的知识掌握、能力培养、素质提升密切相关。首先指出了生物实验教学中存在的问题,然后阐述了培养学生创新能力的途径,以供参考。