机械控制工程是机械大类专业学生一门重要的专业基础课程。本本文提出一种提出一种工程案例化的教学模式改革新思路,核心在于系统思维整体性与具体实践可行性相统一,将每一位学生作为独立项目负责人来培养,结合工程化实际案例,锻炼学生实践动手能力,践行以学生为核心的教育理念。
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