基于职业倾向和人格特质探讨高校就业指导教育对策

作者：童欣

来源：教育教学论坛, 2023, (36): 1-6.

• 职业倾向
• 人格特质
• 就业指导教育

通过调查大学生的职业倾向及其与人格特质的相关性，发现女生的企业型职业倾向要低于男生；大一学生的现实型职业倾向要低于其他年级的学生；神经质倾向与研究型、企业型、传统型人格负相关；外向性倾向与艺术型、社会型、企业型人格正相关；开放性倾向与研究型人格正相关，与社会型人格负相关；宜人性倾向与艺术型、企业型人格负相关，与社会型人格正相关；尽责性倾向与现实型、传统型人格正相关，与艺术型人格负相关。基于调查结果，提出了对高校就业教育教学方面的对策建议，包括加强职业自知力教育，加强职业塑造力教育，加强就业指导教育与心理健康教育的联系，打造以学生为中心的“预测—控制—反馈—分析”教育教学模式。

• 单位
  中央美术学院