文章主要运用文献资料法、探讨法、经验总结法、专家访谈法的研究方法。在体育教学中合理融入艺术的元素,不仅仅可以提高学生对体育学习的热爱和兴趣,而且更重要的是有利于学生树立正确的体育观念,使学生了解体育不仅仅是为了锻炼身体,最主要的是培养学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。同时体育与艺术的融合增强了体育教学的趣味性和激发学生对体育学习的向往,使得体育教学工作在一个轻松、愉快、自由的状态下顺利开展。
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