在五年制高职护理专业课程教学中渗透课程思政,可以促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观。病理学是五年制高职护理专业一门重要的医学基础课程,充分挖掘该课程中蕴含的思政教育资源,恰当地融入思政教育,是全面提高学生职业素养和核心素养,培养德才兼备的高素质护理人才的重要途径。