摘要

进入21世纪,随着国家对高校人才培养重视程度的不断提高,国家愈加重视在学科建设和科研等方面的投入。实验室设备是高校人才培养、科学研究和社会服务的重要物质保障,是否有效使用实验室设备经费与中国教育和未来经济发展密不可分。文章将从高校实验室设备绩效研究出发,结合西南某高校实验室设备实际情况,采用数据包络分析(Data Envelopement Analysis,简称DEA)方法研究该校几大部门的投入产出效率。结果表明:工科类部门DEA有效性较优于理科类,且该校三大重点学院在DEA有效性上有较大差异。文章采用定量分析评价分析西南某高校实验室设备的使用效率,符合我国党风廉政建设特点,为企事业单位设备审计工作提供理论性指导意义。