同伴互评模式下英语写作教师的角色

作者：白松

来源：课程教育研究, 2012, (15): 55-56.

• 同伴互评
• 教师角色
• 合作式写作
• 自主学习

建立在以学生为中心的教学理念上的同伴互评的作文批改方式正在被越来越多的英语教师使用。因此,教师务必要了解并担当起在同伴互评活动中的角色和责任,这是使同伴互评促进教学的关键。

• 单位
  中国人民大学