写作教学需要激发学生的动力

作者：刘美廷

来源：全国优秀作文选(教师教育), 2021, (05): 1.

<正>学生的写作问题突出表现为缺乏生活性、主体性以及情感性。教师应该采取适切的教学手段引导学生关注生活,学会观察生活,提高学生对生活的感悟,提高学生的写作能力。教师可以通过活动写作的方式布置任务,设计活动,用任务引领写作,通过活动组织写作。