区域互动视角下高技能人才引培的创新探索——以慈溪市匡堰镇成人中等文化技术学校为例

作者：黄聪丽

来源：职业教育(下旬刊), 2020, 19(24): 82-85.

• 区域互动
• 高技能人才
• 引流

经济转型发展需要培养数量充足、结构合理的高素质、复合型专业人才。慈溪市匡堰镇成人中等文化技术学校协助政府、企业、培训机构、高校、协会等建立区域多方合作平台，通过区域互动，整合资源，“地地合作”吸引并储备一线技术人员，“工学结合”吸引并培育紧缺技能人才，区域“校际联盟”吸引并培养工程技术关键人才。对接区域经济发展需求，“引培并举”激发人才新动能，有利于稳定和培育企业核心人才队伍，促使企业队伍综合素质提升，助力慈溪产业转型升级。