摘要

在大力弘扬"工匠精神"的时代背景下,高职院校不仅要成为技能技术的高水平人才出口,更要把培养人才的职业素养放在教学的重要位置。特别对于发展学生创新能力、审美能力的艺术素质的培养仍可大力推进。