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摘要
为提高学生的学习兴趣、创新能力，改善师生与生生的人际关系，以建构主义学习理论为指导思想，分析当前高职高专健美操选项课教学存在的教学目标片面、教学形式单一、教学内容枯燥、评价方式不全面的问题。研究提出：高职高专健美操选项课的教学目标要合理、教学方法要多维、教学内容要丰富、评价体系要完善。
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为提高学生的学习兴趣、创新能力，改善师生与生生的人际关系，以建构主义学习理论为指导思想，分析当前高职高专健美操选项课教学存在的教学目标片面、教学形式单一、教学内容枯燥、评价方式不全面的问题。研究提出：高职高专健美操选项课的教学目标要合理、教学方法要多维、教学内容要丰富、评价体系要完善。
