摘要

高等职业院校人才培养状态数据采集与管理平台作为高职院校评估管理和诊改的重要数据支撑,在人才培养工作中发挥重要作用。基于2017年数据采集平台的研究的基础,针对状态数据平台的发展提出一些建议。