老龄化背景下我国老年教育发展对策研究

作者：张春燕

来源：成人教育, 2018, 38(10): 46-48.

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我国已经进入老龄化社会,因此对老年教育有了更高的标准和要求。随着时代的发展和社会的进步,老年教育已从弥补老年人生活空虚的低层次发展到提高老年人素质、开发其潜能价值的高层次阶段。针对目前老年教育存在的新问题,根据老年教育的新需求,提高老年教育的实效性,以期找寻老龄化背景下我国老年教育发展的新对策。

• 单位
  吉林广播电视大学