对新粤教版教材探究摩擦力实验的改进

作者：陈贺

来源：中学物理教学参考, 2022, 51(12): 57-58.

• 摩擦力
• 实验装置
• 实验改进

对新、旧粤教版物理必修一中研究滑动摩擦力大小进行分析研究,总结新版教材中增加的实验给教学带来的好处,为了让更多学生参与分组实验,因此提出改进方案,能有效培养学生的科学思维,提高探究能力。