构建技术型教学体系 强化创新人才培养

作者：何和清; 何峰赋

来源：卫生职业教育, 2007, (02): 15-16.

• 技术型
• 教学体系
• 人才培养
• 模式

目的探讨医学高职教育人才培养模式,提高教学质量。方法调整和改革培养目标,通过精简、融合、重组、增设等途径构建技术型教学体系。结果构建技术型教学体系拓展了学生的知识面,培养了学生的实践操作能力,提高了学生的综合素质。结论此种方法有助于创新人才的培养,更有助于提高毕业生的就业率。

• 单位
  永州职业技术学院