摘要

<正>近日,教育部公布了2016年度普通高等学校本科专业备案和审批结果,再度引起社会对高校专业设置的关注。像往年一样,有新增的,也有撤销的。简单对照了一下近三年的高校本科专业设置变化情况,发现一些共同点:一是新增的多,撤销的少;二是新增备案的多,新增审批的少。这至少可以得出三点结论:一是我们的高校本科专业数量,仍然在不断扩大;二是地方高校要新增专业,难度远比教育部直属高校要大;三是教育部直属高校还有进一步