在初中英语教学中要提高学生的英语写作能力必须从初一开始,就要坚持三多,即多背诵、多阅读、多写作,让学生通过多背诵词汇、句型和语篇掌握基本语言知识,通过多阅读文章积累对文本框架结构的认知,扩大有效输入,为顺利输出提供保障,让学生不断进行多种形式的写作训练,将输入中的积累逐渐内化为自己的知识,达到顺利输出的目的,从而提高学生的英语写作能力。