摘要

说理文是小学阅读教学当中的重要组成部分。说理文的意义不可忽视,它帮助小学生三观的形成以及对社会的正确认知,培养人文素养,成长为身心均衡发展的健康少年,同时它是小学生学好议论文的基础,是培养小学生逻辑思维能力的有效载体,学习议论文还有助于学生形成抽象性、概括性和严密性的语言表达方式,使其善于表达自己的观点。本文分析了当前小学说理文教学存在的问题,针对这些问题提出促进小学说理文教学有效开展的对策。