美术学科是一门培养学生综合能力的课程。小学美术教育教学能促进学生的审美能力和人文素养提升，对塑造学生身心全面发展具有重要的作用。目前，美术教育教学正处于新一轮基础教育课程改革的过程中。如何实现课堂教学的全面改革和创新，更好地发挥育人作用，是值得深思的问题。本文以传统印章艺术特色课堂为抓手，实践探究小学美术课堂教学的改革策略。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
