摘要

建立科学、规范、有效的高等职业教育实践教学质量评价系统,是提高实践教学质量、保证教育可持续发展的现实需要,更是为国家和地方经济发展培养高素质人才的需要。本文阐述了高等职业院校实践教学质量评价系统构建的背景和意义,并对系统的构成进行了总结分析。