基于儿童立场的幼儿园阅读环境之改造

作者：朱娟

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (07): 170.

<正>幼儿园的阅读环境主要体现在室内环境中,室内环境又包括大厅、楼道、走廊、公共区域、班级等环境。以我园阅读环境为例,我们在大厅设置了"自制大书",木制的框架上用大幅广告页展示着幼儿园各个节日的报道。在楼道中,我们设计了两大主题的展示。一个是以幼儿园发展轨迹为主题的展示区。另一个是以推荐绘本为主的展示区。在专用教室里,我们开辟了"亲子阅读空间",投放了大量的绘本,分别供小中大班幼儿集体阅读活动使用。在班级里,各班均设置了"阅读角",利用班级的