摘要

为充分发挥小组合作学习在高职院校英语教学中的价值作用,笔者以"小组合作学习在高职院校英语教学中的应用"为研究点,从小组合作学习相关概念解析入手,对小组合作学习在高职院校英语教学中的重要性进行了全面而深入地分析,并在此基础上全方位、深层次地剖析了高职院校英语教学现状,最后根据其现状问题探究了小组合作学习在高职院校英语教学中的应用策略,给出了笔者具有建设性的个人建议。

  • 单位
    山西金融职业学院