摘要
<正>小学阶段的学生正是人生观和价值观形成的起步阶段,由于他们处在幼年时期,自我管理能力较差,学习的良好习惯尚未形成,这些都会给班级管理带来一定困难,因此,作为小学班主任,更要呵护每一个学生,走到学生中间,细心了解和研究他们的个体特点,在全面掌握学生的信息的前提下,建立班集体,选拔班干部,让优秀的学生积极参与到班级管理,着力自我管理,自我约束的能力,同时班主任也要有针对性地抓好个别问题学生的教育工作,以便整体推进班级管理水平上新台阶。小学阶段是学生学习生涯的起始阶段,也是他们接受教育的第一站,这一时期学生的发展关系到他们价值观和人生道路的选择,因此小学班主任的工作极为重要,在整个学校教育教学