任务型教学法广受欢迎,有很多介绍这种教学法及运用这种教学法于英语课堂的文章出现,但很少涉及这种教学法的重要角色——英语教师。本文通过问卷调查了解到广东高职院校英语教师对任务型教学法基本持肯定态度,并有一定的了解,很多都在运用这种教学法,但对这种教学法所涉及的一些元素,如任务的理解还不够深入。
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