摘要

如今,仅在一个学科领域中教育学生是远远不够的。学生需要超越学科的限制,联结各种学习方式,将在各个学科中学到的内容进行整合。教师实施美术教育时若能巧妙融合其他学科教学,既可以培养学生的创新思维,也可以提高他们的审美能力,将学生的潜能发挥到最优。这是当今时代完成素质教育目标的重要途径,也是美术教育与社会发展相适应的必要选择。