为探寻贵州民族地区中学生主观幸福感的影响因素，促进贵州民族地区中学生身心健康，文章对贵州民族地区中学生身体锻炼与主观幸福感的关系进行了研究。结果表明，当地中学生身体锻炼与主观幸福感呈高度相关，身体锻炼的各个指标对生活满意度和正性情感具有显著的预测作用，而频率指标对负性情感具有负向预测作用。建议：当地教育行政部门应加大中学体育课开设的监督力度，增设场馆设施。
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