您的孩子准备好加入主流教育机构了吗?

作者：吴文瑾; 陈建勇; 沈佳丽; 杨军

来源：中国听力语言康复科学杂志, 2019, z1: 17-18.

DOI：10.3969/j.issn.1672-4933.2019.zk.006

人工耳蜗植入后,你希望孩子的言语康复方式是强调言语和听力训练,还是采用手语交流?如何判断人工耳蜗植入已经准备好加入普通教育机构进行学习生活?本文就人工耳蜗植入后患者言语康复干预方式的选择及融入主流教育机构的时间两大问题进行探讨.

• 单位
  上海交通大学医学院附属新华医院