近年来,随着相关信息技术的发展,使得我国经济、技术、教育等均得到了快速的发展。尤其是在经济全球化趋势深入的背景下,我国受到了西方国家经济、文化的冲击,使得多元素融入我国当中。其中,SPOC作为一种新型教育方式,其既是多元素融合的内容,同时也是教学信息化的必然发展趋势。对此,本次研究则主要针对SPOC在我国的研究热点和发展趋势展开了探讨与分析,并针对发展的历程做出了详细的论述,旨在能够为相关研究人员后续工作的开展提供一些理论基础。