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指向核心素养的5E教学实践——以“生态系统的结构”为例
作者:邹德乐
来源:
中学生物学
, 2020, 36(07): 35-37.
生态系统的结构
5E教学模式
生物学学科核心素养
摘要
应用5E教学模式开展"生态系统的结构"教学,制定指向核心素养的教学目标,结合科学幻想、资料分析、模型建构、问题串等方法,引导学生主动参与知识构建过程,借助该模式的各个环节培养学生的学科核心素养。
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