以体验式美术活动促进幼儿的主动学习

作者：董建飞

来源：上海托幼, 2021, (09): 40-41.

<正>《3～6岁儿童学习与发展指南(以下简称《指南》)中明确指出,艺术领域学习要萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式表现和创造美。体验式美术活动是以幼儿自主建构为核心,让幼儿通过视觉、听觉、触觉、动作及语言等多通道感知事物,理解事与事、

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  教育学院