摘要

随着社会的不断发展以及教育理念的持续更新,传统文化与教育教学的融合逐渐成为时代潮流。节气文化作为我国优秀传统文化的一部分,将其应用到幼儿劳动实践活动中,既可以提高幼儿的实践能力,又能促进传统文化的传承弘扬,具有独特的育人价值。因此,在幼儿教学中,幼儿教师应该积极地将节气文化融入幼儿劳动实践活动中,引导幼儿在劳动实践中掌握节气知识、传承节气文化,弘扬优秀传统文化。