“互联网+”背景下应用经济学类课程教学模式改革研究

作者：王效梅

来源：教育现代化, 2019, 6(37): 42-44.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.37.015

• 互联网+
• 应用经济学
• 课程改革

时代在不断发展,"互联网+"理念的提出意味着高等教育的人才培养要求也需不断提高。应用经济学的教学与当前经济发展现实紧密相关,革新教学模式是对传统教学模式的挑战也是机遇,从课程体系设计到教学模式构建,从学生学习策略到实践课程创新,文章完整的从教学各环节展现了教学模式改革的路径。

• 单位
  太原师范学院