成人教育中英语教学的人文性研究

作者：王同杰; 孔丽

来源：课程教育研究, 2019, (18): 132.

• 成人教育
• 英语教学
• 人文性

随着国际全球化的发展,成人教育中的英语教学地位日益重要。英语教学中重工具性轻人文性现象突出,本文通过分析其原因,提出相应的对策,希望为成人教育的英语教学提供新思路。