儿童重症监护病房护士岗位胜任力分层培养评价指标体系的构建

作者：赵晓霜; 关汭昕; 张丹; 张葆荣^*

来源：中华现代护理杂志, 2021, 27(24): 3265-3272.

• 重症监护病房, 儿科
• 护理管理研究
• 岗位胜任力
• 分层培养
• 评价指标

目的构建儿童重症监护病房(PICU)护士岗位胜任力分层培养评价指标体系, 为PICU护理人才培养提供依据。方法于2020年2—11月通过文献分析、半结构式访谈等方法初步构建各级指标, 采用德尔菲法对来自10个地区不同三级甲等医院的26名具有儿童重症工作背景的护理专家进行3轮咨询, 完成指标筛选与构建、确定权重, 确立PICU护士岗位胜任力分层培养评价指标体系。结果 3轮函询问卷的有效回收率分别为100.00%、96.15%、100.00%, 专家权威系数分别为0.89、0.90、0.91, 肯德尔和谐系数分别为0.160、0.154、0.403。最终确立PICU护士岗位胜任力分层培养评价指标体系包括一级指标5项、二级指标21项、三级指标90项。结论构建的PICU护士岗位胜任力分层培养评价指标体系具有较高的科学性和实用性, 可为PICU护士的选拔、培养及评价提供参考。

• 单位
  吉林大学第一医院