<正>目前,中国注重培养个性化人才,不再一味地追求同一性,而是要保护每名学生的独特性。高中语文教师一定要充分调动学生的学习积极性,尊重学生的差异性,教学活动一定要符合学生的个性差异。分层教学能够很好地满足个性化差异教学,根据不同学生的不同个性、不同基础水平以及不同的接受程度,将他们分为不同的层次进行教学,能够很好地运用教学资源,提高教学效率,达到良好的教学效果。分层不是将学生随意分成不同的层级,而是要仔细观察其多方面的个性特征、家庭环
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