“互联网+”背景下市场营销课程教学创新思考

作者：贺圣谦

来源：中国新通信, 2022, 24(22): 128-130.

• “互联网+”背景
• 市场营销
• 课程教学
• 创新思考

本文着眼于“互联网+”背景下的市场营销课程教学的内容以及含义，深入分析这一现实环境下市场营销课程教学创新的必要性以及基本对策。学校以及教师需要始终坚持人本思想，立足于当下、展望未来，积极优化多种教学对策，确保学生内化于心、外化于行。

• 单位
  贵州商学院