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摘要
建设高质量教育体系是我国教育事业发展的整体目标，也是中国式现代化发展过程中的重要一环。因此，需厘清教育高质量发展的逻辑理路，明确其理论内涵及其基本标准，以找准高质量教育体系的建设方向。通过梳理近20年人口平均受教育年限在职业教育作用下的变化情况，回顾总结了职业教育为我国教育高质量发展所作贡献。面向未来，应进一步厘清中职教育发展定位、强化高职教育产业对接、扩大职业本科教育影响，继续提升职业教育对高质量教育体系构建的贡献力。
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单位教育科学学院; 江苏师范大学
