摘要

<正>随着我国高等教育进入大众化发展阶段,20世纪90年代以来,我国的许多高校纷纷建立了学分制教学管理体系。一学分制的涵义、特点学分制是一种以学分作为计量单位,并以此衡量学生学业完成状况的教学管理制度。它打破了原有的统一教学计划模式,建立了必修课和选修课的课程结构,规定学生在规定

  • 单位
    闽江学院